Förderwerkstatt Hauptschule. Comprehensive Reading
von Alexandra Pontius

Die Förderwerkstatt ermöglicht es, jedes Kind nach seinem Wissensstand zu fordern und zu fördern. Sie ist eine Sammlung von Spielen und Übungsmaterialien mit ansprechenden und motivierenden Aufgabenstellungen zu den vier Grundrechenarten. Die Idee zu dieser Förderwerkstatt entstand auf Grund jahrelanger Erfahrungen mit verschiedenen Hauptschulklassen. In regelmäßigen Abständen war zu beobachten, dass die Leistungsschere in den Klassen immer weiter und unaufhaltsam auseinanderklaffte.
Homogene Lerngruppen sind selten. Diese Tatsache stellt die Lehrkräfte vor die anspruchsvolle Aufgabe, differenzierte Lernarrangements zu schaffen. Am deutlichsten ist dies in den Kernfächern Mathematik, Deutsch und Englisch zu beobachten. Eine besondere Herausforderung dabei ist es, nicht nur Übungsmaterial in Form von Arbeitsblättern herzustellen, sondern durch verschiedene Spielformen die Kinder zum Lernen anzuregen und zu motivieren. Das Besondere an diesen Materialien ist der vielfältige Einsatz bis in Klasse 9.
Das Material ist so gestaltet, dass es sich als Kopiervorlage für binnendifferenzierten Unterricht eignet und sofort eingesetzt werden kann. Der vorliegende Band beinhaltet zahlreiche spielerische Aufgaben zur Schulung und Überprüfung des Leseverstehens im Englischen.

Über die Autorin
Alexandra Pontius Hauptschulrektorin, Jahrgang 1971, unterrichtet als Grund- und Hauptschullehrerin seit 8 Jahren in Kehl an einer Hauptschule die Fächer Deutsch, Mathematik, WZG („Welt-Zeit-Gesellschaft“), Musik und Katholische Religion und engagiert sich nebenbei im Bereich Musiktheater und Chorarbeit in- und außerhalb der Schule.

(Bestellnummer: 07-002-042)

• Förderwerkstatt Hauptschule. Grundrechenarten (Aufgaben)
• Förderwerkstatt Hauptschule. Grundrechenarten (Lösungen)